1.
Característiques d'un bloc
2. Tipus de blocs
3.
Característiques d'una Wiki
4. Exemples de
Blocs i Wiki
5. Ús didàctic de
Blogs i Wikis
6. Aportacions personals
1. Característiques d'un bloc
-Les principals característiques d'un bloc són:
-Espai web on el seu autor/é escriu cronològicament els posts.
-Espai web on el seu autor/é escriu cronològicament els posts.
-Els lectors poden deixar els
seus comentaris.
-Són fàcils de crear
(plantilles, inserció de fotos, vídeos, enllaços). S'editen on-line.
-Els articles (cadascun amb URL)
es poden organitzar per categories i etiquetes (tags)
-Servidors gratuits: Blogger ,
Wordpress.
-Alguns permeten als autors
saber que se'ls cita en altre Bloc (trackback, pingball).
-Ofereix sindicació/subscripció de continguts, perquè els subscriptors pugen rebre informació sobre les actualitzacions.
-Solen incloure creador intern, llistats d'altres blocs i altres funcionalitats (Gadgets i Widgets).
-Ofereix sindicació/subscripció de continguts, perquè els subscriptors pugen rebre informació sobre les actualitzacions.
-Solen incloure creador intern, llistats d'altres blocs i altres funcionalitats (Gadgets i Widgets).
2. Tipus de Blogs
-Bloc de Centre.
(S'utilitzen als centres i parlen de les seues activitats)
-Bloc d'Aula.
-Bloc de Professors.
-Blocs de Blocs.
(Recopilació de diversos blocs)
-Blocs de Pobles.
-Blocs de Recursos.
-Blocs d'Alumnes
(com per exemple aquest blog)
3. Característiques d'una Wiki
-Espai web amb
una estructura hipertextual de pàgines referenciades en un menú lateral.
-Diverses
persones/autors elaboren continguts de manera asíncrona.
-Solen mantenir
un arxiu històric de les versions anteriors i faciliten la realització de
còpies de seguretat.
-Són espais
on-line molt fàcils de crear, solen incloure un cercador intern i faciliten la
sindicació de continguts.
4. Exemples de Blocs i Wiki
Models de Wikis
Models de Blogs
5. Ús didàctic de Blogs i Wikis
-Es poden
utilitzar com a portafoli digital. Poden elaborar aquí alguns dels treballs que
els encarreguin els professors.
-Fer
brainstorning sobre un tema.
-Coordinació dels
periòdic escolar o de qualsevol activitat.
-On el
professorat emmagatzema i ordena materials i informacions d'interès per al seu
treball.
-Enllaç al bloc
tauler d'anuncis del professor (RSS alumnes).
-Bloc personal
del professor, orientat als seus col·legues.
APORTACIONS PERSONALS
Cada vegada la web 2.0 ens ofereix més ferramentes molt útils i interessants. És el cas d'aquests espais web, blocs i wikis que ens ajuden moltíssim a millorar el procés educatiu.
Com sabeu, nosaltres ja hem aprés a crear blogs, i poden tindre moltes funcionalitats. És important que els mestres utilitzen aquests tipus de recursos per a que els xiquets pugen desenvolupar la seua competència digital. Al igual que han de conèixer aquestes eines per a poder ensenyar-les als seus alumnes.
Com haveu pogut veure al tema, hi ha molts tipus de blocs, però a nosaltres com a futurs mestres i alumnes actualment, ens interessen sobre tot els blocs d'aules, de professors, de centre, d'alumnes; ja que són els que més podem utilitzar. No és per això que els altres no siguen importants.
El següent enllaç presenta nova docència 2.0, com ha evolucionat l'ensenyament i l'aprenentatge amb la nova revolució de la tecnologia. També tracta moltes utilitats didàctiques dels blocs i les wikis, a més de les xarxes socials. És alucinant la quantitat de coses que es poden fer amb aquests suports.
http://servidorti.uib.es/adelaida/CIVE/completCIVE.pdf
Aquest és un altre enllaç. És un article sobre els edublogs en l'educació. Son ferramentes molt funcionals per a arribar a un aprenentatge significatiu i constructivista. És un canvi de la metodologia i aprenentatge.
http://telos.fundaciontelefonica.com/telos/articulocuaderno.asp@idarticulo=2&rev=65.htm
He trobat una eduwiki molt interessant per a xiquets desde 6 a 16 anys, ací vos deixe el enllaç per a que veieu com pot ser i funcionar.
http://www.eduwiki.cat/index.php?title=P%C3%A0gina_principal
La següent presentació tracta els wiki com a ferramenta educativa, ja que abans haveu pogut veure un exemple.
Com sabeu, nosaltres ja hem aprés a crear blogs, i poden tindre moltes funcionalitats. És important que els mestres utilitzen aquests tipus de recursos per a que els xiquets pugen desenvolupar la seua competència digital. Al igual que han de conèixer aquestes eines per a poder ensenyar-les als seus alumnes.
Com haveu pogut veure al tema, hi ha molts tipus de blocs, però a nosaltres com a futurs mestres i alumnes actualment, ens interessen sobre tot els blocs d'aules, de professors, de centre, d'alumnes; ja que són els que més podem utilitzar. No és per això que els altres no siguen importants.
El següent enllaç presenta nova docència 2.0, com ha evolucionat l'ensenyament i l'aprenentatge amb la nova revolució de la tecnologia. També tracta moltes utilitats didàctiques dels blocs i les wikis, a més de les xarxes socials. És alucinant la quantitat de coses que es poden fer amb aquests suports.
http://servidorti.uib.es/adelaida/CIVE/completCIVE.pdf
Aquest és un altre enllaç. És un article sobre els edublogs en l'educació. Son ferramentes molt funcionals per a arribar a un aprenentatge significatiu i constructivista. És un canvi de la metodologia i aprenentatge.
http://telos.fundaciontelefonica.com/telos/articulocuaderno.asp@idarticulo=2&rev=65.htm
He trobat una eduwiki molt interessant per a xiquets desde 6 a 16 anys, ací vos deixe el enllaç per a que veieu com pot ser i funcionar.
http://www.eduwiki.cat/index.php?title=P%C3%A0gina_principal
La següent presentació tracta els wiki com a ferramenta educativa, ja que abans haveu pogut veure un exemple.
Eduwikis from ula
Però també existeixen els edublogs, els quals interesen molt a l'alumnat i tenen els seus objectius en el procés d'ensenyament-aprenentatge. Amb aquest vídeo podeu visualitzar-los.
Vaig a fer una proposta didàctica que seria crear un blog a la meua aula i penjar els deures i activitats que els alumnes han de anar fent diariament. D'aquesta manera tant les famílies com els xiquets estaran informats.