diumenge, 30 de març del 2014

Tema 7: Eines de la Web 2.0: Blocs i Wikis



TEMA 7: EINES DE LA WEB 2.0: BLOCS I WIKIS












Les imatges són tretes de google

Índex

1. Característiques d'un bloc
2. Tipus de blocs
3. Característiques d'una Wiki
4. Exemples de Blocs i Wiki
5. Ús didàctic de Blogs i Wikis
6. Aportacions personals


1. Característiques d'un bloc

-Les principals característiques d'un bloc són: 
-Espai web on el seu autor/é escriu cronològicament els posts.
-Els lectors poden deixar els seus comentaris.
-Són fàcils de crear (plantilles, inserció de fotos, vídeos, enllaços). S'editen on-line.
-Els articles (cadascun amb URL) es poden organitzar per categories i etiquetes (tags)
-Servidors gratuits: Blogger , Wordpress.
-Alguns permeten als autors saber que se'ls cita en altre Bloc (trackback, pingball).
-Ofereix sindicació/subscripció de continguts, perquè els subscriptors pugen rebre informació sobre les actualitzacions.
 -Solen incloure creador intern, llistats d'altres blocs i altres funcionalitats (Gadgets i Widgets).


2. Tipus de Blogs

-Bloc de Centre. (S'utilitzen als centres i parlen de les seues activitats)
-Bloc d'Aula.
-Bloc de Professors.
-Blocs de Blocs. (Recopilació de diversos blocs)
-Blocs de Pobles.
-Blocs de Recursos.
-Blocs d'Alumnes (com per exemple aquest blog)



3. Característiques d'una Wiki

-Espai web amb una estructura hipertextual de pàgines referenciades en un menú lateral.
-Diverses persones/autors elaboren continguts de manera asíncrona.
-Solen mantenir un arxiu històric de les versions anteriors i faciliten la realització de còpies de seguretat.
-Són espais on-line molt fàcils de crear, solen incloure un cercador intern i faciliten la sindicació de continguts.



4. Exemples de Blocs i Wiki

Models de Wikis
Models de Blogs


5. Ús didàctic de Blogs i Wikis

-Es poden utilitzar com a portafoli digital. Poden elaborar aquí alguns dels treballs que els encarreguin els professors.
-Fer brainstorning sobre un tema.
-Coordinació dels periòdic escolar o de qualsevol activitat.
-On el professorat emmagatzema i ordena materials i informacions d'interès per al seu treball.
-Enllaç al bloc tauler d'anuncis del professor (RSS alumnes).
-Bloc personal del professor, orientat als seus col·legues.

APORTACIONS PERSONALS 

Cada vegada la web 2.0 ens ofereix més ferramentes molt útils i interessants. És el cas d'aquests espais web, blocs i wikis que ens ajuden moltíssim a millorar el procés educatiu. 
Com sabeu, nosaltres ja hem aprés a crear blogs, i poden tindre moltes funcionalitats. És important que els mestres utilitzen aquests tipus de recursos per a que els xiquets pugen desenvolupar la seua competència digital. Al igual que han de conèixer aquestes eines per a poder ensenyar-les als seus alumnes.

Com haveu pogut veure al tema, hi ha molts tipus de blocs, però a nosaltres com a futurs mestres i alumnes actualment, ens interessen sobre tot els blocs d'aules, de professors, de centre, d'alumnes; ja que són els que més podem utilitzar. No és per això que els altres no siguen importants.

El següent enllaç presenta nova docència 2.0, com ha evolucionat l'ensenyament i l'aprenentatge amb la nova revolució de la tecnologia. També tracta moltes utilitats didàctiques dels blocs i les wikis, a més de les xarxes socials. És alucinant la quantitat de coses que es poden fer amb aquests suports.
http://servidorti.uib.es/adelaida/CIVE/completCIVE.pdf

Aquest és un altre enllaç. És un article sobre els edublogs en l'educació. Son ferramentes molt funcionals per a arribar a un aprenentatge significatiu i constructivista. És un canvi de la metodologia i aprenentatge.
http://telos.fundaciontelefonica.com/telos/articulocuaderno.asp@idarticulo=2&rev=65.htm


He trobat una eduwiki molt interessant per a xiquets desde 6 a 16 anys, ací vos deixe el enllaç per a que veieu com pot ser i funcionar.
http://www.eduwiki.cat/index.php?title=P%C3%A0gina_principal 

La següent presentació tracta els wiki com a ferramenta educativa, ja que abans haveu pogut veure un exemple. 




Eduwikis from ula

Però també existeixen els edublogs, els quals interesen molt a l'alumnat i tenen els seus objectius en el procés d'ensenyament-aprenentatge. Amb aquest vídeo podeu visualitzar-los.


Vaig a fer una proposta didàctica que seria crear un blog a la meua aula i penjar els deures i activitats que els alumnes han de anar fent diariament. D'aquesta manera tant les famílies com els xiquets estaran  informats.

diumenge, 23 de març del 2014

Pràctica 5: Lino it

FEM UN SURO!

Avui vaig a explicar-vos com podeu fer un suro a la web. Anem a traballar amb Lino it, una ferramenta molt interessant que coneixereu si ens posem en marxa.

Per començar haurem de posar lino it en Google. Una vegada has entrat en la pàgina, has de crear el teu compte i per això has de clicar en sing up (que es troba arriba a la dreta de la pantalla).


T'apareixerà una finestra com aquesta on hauràs de omplir unes dades, i després punxar en sing up.


Una vegada tens creat el teu compte i has entrat anem a començar a explicar My page.


 Si punxes ací, pots començar a crear un nou canvas i  hauràs de donar-li a create new canvas. Podràs posar-li un nom i elegir el tipus d'imatge que vols de fons. Després tens que triar el tipus d'accés que vols elegir (públic, privat...), nosaltres elegirem l'última opció que és públic i per últim clicarem en create canvas.







Ja tens creat el teu canvas. Com nosaltres anem a fer un suro d'un tema per a alumnes de Primària, hem elegit els animals i en concret per al segon cicle, el tercer curs. Al suro hauran de aparèixer diferents posits dividit en quatre apartats, que hauran de contindre la introducció, els objectius a seguir, les activitats per als alumnes i la bibliografia.

Per a començar a fer el teu suro, has de punxar en uns dels posits de colors.


Al primer requadre que apareix, i el més gran pots escriure la informació que vols que aparega. En tag, hauràs d'escriure un nom que serà com una espècie d'etiqueta, que quan seleccionem s'assenyalen les que tenen aquest nom i la resta desapareixen. Ací nosaltres posaríem bé activitats, introducció objectius o bibliografia. Podem posar el color de lletra que més ens agrade i la grandària que volem. També tenim l'opció de posar un emoticon en icon, el qual apareixerà arriba del posit. altra opció és en due date  és posar la data que vols que isca. Per últim, en send, podem enviar els posits a altres persones, donant-li a recipient i posant el e-mail que volem. Per a que el posit que ham creat li punxem a save i apareixerà al nostre suro. Aquesta tasca la farem per als quatre apartats que hem de crear, així com el nombre de vegades que vulguem.


Una vegada tenim creats els posits, podem fer diverses funcions en ells en els icons que hi apareixen.
El primer és un llapis, que ens serveix per a editar el nostre posit. El segon  és com un calendari. El tercer icon serveix per a enviar a qualsevol persona com he dit abans el posit seleccionat. El quart serveix per a copiar el posit seleccionat en un altre canvas i l'últim en forma de tick (peel of), serveix per a borrar-ho.


Atres opcions que tenim per a afegir en el suro son les següents:

-Afegir una imatge: per a posar-la has de seleccionem l'icon de l'imatge, examinem i elegim la que ens agrade. Després pots modificar la grandària d'aquesta amb les opcions de small, medium o large. També pots incluir-la com un pòsit punxant en frame.



-Afegir un vídeo: una de les opcions per a pujar-lo és Youtube, per a fer-ho has de copiar l'URL d'aquest.

-Afegir un arxiu extra: ja siga un pdf, música, un vídeo propi...

-Afegir un pòsit transparent:

Altres funcions dins del suro són les següents:
-La primera icona en forma de caseta ens porta a la pàgina d'inici i es guarda automàticament el canvas que estás fent.
-La segona una i, és d'informació. Ací pots enviar el teu lino it en l'opció de URL o per xemple pots posar-ho al teu blog en embed lino, que és el que hem de ficar en el blog en HTML.
-La tercera és una interrogació (help), que ens porta a una altra pàgina d'ajuda.
-La quarta és Logout i serveix per a eixir de l'entorn de treball del canvas.

Ara si ens anem a la pàgina d'inici, tenim altres funcions dins de lino it:
-Tenim l'opció de crear un grup, en groups, després punxem en more i per últim en create new group. Per açò hem de posar-li un nom al grup, una descripció, tenim la possiblilitat de ficar una icona i determinar que volem fer (Membership).

-També en favorites tens els teus canvas favorits.
-En una opció que es diu users pots fer-te seguidor d'un lino it.
-A més tenim una ajuda, apareixen diferents blogs a la part final i a la dreta.

APORTACIONS PERSONALS
Lino it és un servei que ens dona la web 2.0 per a poder crear suros com hem explicat, tablons, murals... Em pareix una ferramenta educativa molt interessant i motivadora per a treballar amb ella. El següent enllaç, ens descriu breument lino it, ens posa uns exemples com a suport educatiu i utilitats didàctiques d'aquest com realitzar treballs creatius o col·laboratius.
http://www.educacontic.es/blog/crear-corchos-virtuales-con-lino-it
El següent també és prou interessant:
https://sites.google.com/site/ticvivilinale/espacios-web-generadores/lino-it

En cuant a eina educativa que és, podem fomentar el treball individual com participatiu entre els alumnes a l'hora de fer treballs i permetem desenvolupar la seua imaginació a l'hora de crear. També ens serveix als mestres de molta utilitat per a ficar informació, treballs, activitats, notícies...i d'aquesta manera els pares estén conectats amb l'escola i sàpigan els que se'ls demana als seus fills.

Aquest servei té l'avantatge de que és fàcil de manejar tant per als alumnes com per als mestres. Permet pujar una gran quantitat d'informació, ja siga en forma de vídeo, d'imatges...

El següent vídeo és un tutorial d'aquesta ferramenta d'aprenentatge per a deixar clara la seua utilització, si alguns conceptes no havien quedat clars.


El següent slideshare també et pot servir d'ajuda per a el maneig d'aquest servei.



Lino it from TICmisericordia

Per últim vos  vos deixe el següent enllaç amb diferents propostes educatives que ens poden servir com a futurs mestres.
http://nancymoralesweblog.blogspot.com.es/2012/07/murales-digitales-en-la-escuela-con.html#.UzQRpoVQXIU

Com a proposta d'activitat, dividira en diferents grups l'aula i cada grup treballarà un tema diferent. Després a la classe es presentarà el treball. Aquesta activitat seria interessant per a l'últim cicle de Primària.

 Ací vos deixe el meu lino it, fet per la meua companya Nuria i jo. Espere que vos agrade.

Pràctica 6: Glogster

APRENEM A FER UN MURAL DIGITAL!




L'imatge és treta de : google

Pero, sabeu que és Glogster? És una eina web 2.0 que ens permet crear murals digitals multimèdia. Aquests murals poden ser impresos, insertats en una web, projectats i utilitzats en un aula.

Ara anem a descriure els pasos per a aprendre a utilitzar Glogster.
Per a començar hem de posar Glogster a Google i punxar en la primera opció. Tenim dos tipus, un és Glogster eudcatiu, que és per a utilitzar-lo com si estiguerem en una classe; o bé el que anem a utilitzar nosaltres go to glogster.com (a la dreta), on hem de punxar.



Per a poder fer un mural, has de crear-te un compte a Glogster. Per açò has de punxar en sing up (baix) i create new glogster account. Hauràs d'omplir unes dades (un nickname, una contrasenya i el teu gmail.). Després hauràs d'anar al teu correu i punxar en l'enllaç que t'apareixerà de Glogster com a confirmació. D'aquesta manera ja tindràs creat el teu compte.

Si ja has entrat al teu compte per a començar a crear el teu glog has de punxar en Deshboard i després en Create new glog i elegir el tipus de glog, nosaltres punxarem en el primer, de color blau que s'anomena Poster glog,  ja que és una de les plantilles més senzilles.


Ara ja estaràs en el lloc de treball per a realitzar el teu glog. Veureu una barra de ferramentes que serà amb la que treballarem.


Anem a explicar totes les opcions:
-Començant per la primera text. Aquesta opció et permet posar text en requadres o entrepans amb diferents dissenys.Una vegada elegit el que més t'agrade li dones a USE IT.


Una vegada afegit tens diverses funcions per a modificar el requadre. Començant per la fila horizontal, per la dreta tens l'icona d'una paperera que serveix per a eliminar el quadre, al seu costat un candat per a bloquejar-lo, seguidament una fletxa que permet tornar enrere, la següent permet duplicar el quadre i els dos següents posar el quadre davant o darrere d'un altre.
En la columna vertical començant per l'icona de debaix de TEXT (que és com un contagotes) serveix per a canviar el color del requadre o entrapà, el següent per a posar un hipervincle, la penúltima on hi ha unes lletres, es per a escriure el text i posar la grandària i color de les lletres que més t'agrade, i per últim l'última icona serveix per a posar ombra amb diferents efectes i colors al requadre.

-La següent opció és la de Graphics, aquesta et permet insertar diferents figures o elements molt diverses. Les funcions per a modificar les figures són les mateixes que en l'opció de text. Teniu l'opció de que les figures siguen animades, si debaix d'aquesta posa animated.


-En l'opció d'imatge, pots ficar una imatge teua, d'internet o bé les predeterminades de dita ferramenta. Per a introduir una imatge del teu ordinador has de donar-li a la fletxa de debaix de TEXT. A més a l'imatge seleccionada pots afegir-li un marc on hi ha molts dissenys a elegir, donant a ADD FRAME.

-Seguidament l'opció de Wall et permet elegir un fons per al teu glog, ja siga una imatge teua, d'internet o predissenyada d'aquesta eina.

-L'opció de Page permet posar al igual que en l'opció anterior, una imatge, però en aquest cas per al fons d'escriptori.

-L'opció de Audio permet posar música des de la web o bé des de el teu ordinador, a més pots posar un element o figura per a que apareisca quan vulgues reproduir aquesta.

-La penúltima opció de Vídeo, permet incloure un video propi o bé des de Youtube. Al igual que en altres opcions, ací també pots afegir-li una figura o marc.

Ara ja és hora de dissenyar-lo al teu gust i com més t'agrade. Tens l'opció de veure el teu glog abans de guardar-lo punxant en PREVIEW. Si has finalitzat el teu Glog has de guardar-lo. Per açò has de donar-li a SAVE. Has de posar-li un nom al teu glog i un tag, posar-ho públic o privat i donar-li a save. després t'apareixerà una finestra que et donarà l'opció de tornar a editar el glog, de anar a la pàgina d'inici o visualitzar-lo.
També pots veure el glog en tota la pantalla del teu ordinador, bé imprimir-lo o afegir comentaris.

Per altra banda si tornes a la pàgina d'inici si li dones a My Glogsters, t'apareixeran els teus Glogs i podràs editar-lo quan vulgues.


Ara en quant a la barra de ferramentes que apareix quan cliques en My Glogsters, tens diferents opcions. La primera que posa Template permet canviar l'organització del glog i el format de la plantilla. En Background permet posar un fons d'escriptori. 

Per a finalitzar, altres funcions en Dashboard, son les següents:

-Glogs, per a veure la llista dels teus glogs.
-Comunity, veure altres comunitats de glogster.
-Messages, enviar missatges.

Ara vos deixe el meu glog, que tracta de la Primavera, concretament per a xiquets de 10 anys tal com ha indicat el professor.



APORTACIONS PERSONALS



Glogster és un suport digital molt interessant per a utilitzar-lo en l'educació, encara que en altres camps també es pot emprar. Tant per a mestres com per a alumnes pot resultar molt funcional. Els mestres poden exposar els temes i activitats en aquesta ferramenta de forma molt didàctica. D'aquesta manera els alumnes aprenen més motivats i els conceptes queden més clars podent arribar a un aprenentatge més significatiu.

Els professors poden utilitzar aquesta eina en l'aula per a expossar el tema o bé els alumnes el poden visualitzar individualment a la seua casa. En aquest cas seria recomanable per al tercer cicle de Primària, ja que aquests tenen majors coneixements de les noves tecnologies.

En quant a l'altre tipus de Glog, Eduglogster, vos deixen una presentació per a que el conegau com emprar-lo
 
Glogster edu una herramienta para el aprendizaje from graciela samuel


Ara vos deixe un enllaç molt interessant de les diferents aplicacions i usos de Glogster en l'aula.
http://infanntt.wikispaces.com/Glogster++y+sus+posibles+usos+en+el+aula.

Aquest altre et permet conèixer les seues caacterístiques, com utilitzar-lo...
http://www.educacontic.es/blog/glogster-algo-mas-que-un-cartel

Aquest vídeo tutorial per a aclarir tots el conceptes i utilització d'aquesta eina.



Vaig a proposar una activitat concretament per a sisè de Primària. Consisteix en dividir la classe en grups de tres xiquets. Cada grup haurà d'elegir un tema dels que proposarà el mestre. Després faran en treball en Glogster i l'esposaran a la resta de la classe. Per últim imprimirem els glogs per a col·locar-lo per l'aula per a decorar-la i per l' interès dels alumnes.